miércoles, 18 de noviembre de 2009

Avanzamos el curso...

En estos días que llevamos de curso y de clase hemos concretado, entre otras cosas, en lo que va a constar la asignatura.Por un lado los miércoles vamos a relacionar la realidad con la teoría mediante la búsqueda y comentario de diversas noticias económicas y posteriormente con unas lecturas que resumiremos.Respecto a este trabajo que hemos empezado a realizar los miércoles he de decir que me gusto bastante el ejercicio que realizamos en clase sobre las noticias que recogimos en la prensa y otros medios de comunicación, y que posteriormente ubicamos, de forma global, en un eje geográfico para relacionarlas con los distintos países, es decir, norte, sur, este y oeste.

Por otro lado los jueves los vamos a dedicar a las reuniones de grupo de trabajo, en unos grupos que ya hemos formado, y en los que trabajaremos en conjunto entre los miembros para realizar un buen trabajo grupal.El tema que hemos elegido los miembros del grupo es LA INDIA, el cual iremos desgranando e investigando algunos aspectos importantes como sociedad, cultura, y economía.

¿que he aprendido en este tiempo? pues a buscar y comentar noticias, a reflexionar y pensar sobre ellas, a escuchar los distintos puntos de vista de los compañeros sobre una misma noticia, a ver el contraste de una notocia segun los periodicos,y creo que la idea del trabajo grupal es una muy buena idea para que conozcamos entre todos algo mas de la India en mi caso, luego tambien destacar la idea de leer una cita todos los dias a mi al menos me hace reflexionar sobre muchas cosas en general, la clase es dinamica e incluso algo familiar , muy diferente a las demas

miércoles, 11 de noviembre de 2009

R.S.C

Responsabilidad social corporativa

El concepto sigue siendo deficitario de contenido por falta de una teoría previa.
Hace poco empezó a utilizarse el término RSC . Se ha hecho moda en el lenguaje de los expertos y de las empresas. Algunos lo equiparan a información sobre acción social, Se impone, pues, aclarar urgentemente el concepto. Nos basaremos en conceptos tan fundamentales como los de institución social y organización. Las empresas cristalizan, en una ORGANIZACIÓN, algo bien concreto. Como tal, la empresa recoge la MISION: por ejemplo, la misión de contribuir a la
salud pública .Sin embargo, si en aquella fábrica-organización traicionará el mandato o misión .Existiría, pues, una Responsabilidad .

Del mismo modo, irresponsable es la empresa que maltrata al personal – no atendiendo a su salud física y mental, privándole de formación, remunerándole mal, aplicando un abanico salarial injusto por categorías, edades y género, etc. que comete fraude con los consumidores y clientes,defrauda fiscalmente, abusa de los accionistas

RSC equivale a compromiso institucional de buen gobierno de la organización- empresa respecto de sus grupos de interés” porque la empresa es una institución que cristaliza en una organización comprometida con la realización de un mandato institucional.

La RSC, precisamente por ser social, se entiende responsabilidad frente a todos: personal, proveedores, clientes/consumidores, comunidad local, sociedad, medioambiente, accionistas, gobierno corporativo, poderes públicos y, en general, los grupos de interés. Se trata de una obligación que la empresa organización deberá asumir si es consecuente con su condición de empresa-institución.
Responsabilidad social corporativa sólo existe si se tiene en cuenta los intereses de todos los grupos de interés: por supuesto, dividendos y ganancias de los accionistas, pero también satisfacción no fraudulenta de los consumidores, Se trata, pues, de algo relevante para la empresa y la sociedad misma.

El concepto de RSC va, pues, más allá de la miopía economicista. Reclama, pues, abrir los ojos más allá de la rentabilidad económica inmediata.
Digamos que como dice Garmendia , profesor de sociolgia industrial , la empresa es un piano y la buena ejecución de una pieza exige que respondan todas las teclas, sean negras o blancas.Cegarse por el beneficio tangible -atender sólo a un tipo de teclas, descuidando la formación y la innovacion, la participación, la justicia distributiva, el clima laboral, la trasparencia en las remuneraciones, etc.- es a la larga suicidio o causa de graves quebrantos.

domingo, 8 de noviembre de 2009

Lectura 5: Gino Longo

1º La primera etapa de la investigación es la observación de los hechos, pero hay que tener en cuenta que la observación es en si misma un principio de análisis porque lleva selecciones, comparaciones, deducciones, etc...Por sí mismos, los hechos no explican nada,por lo que la tarea de la investigación científica no consiste en registrar y coleccionar hechos, sino en descubrir, tras de la apariencia de los fenómenos, su verdadera esencia.La primera tarea de la investigación consiste en observar los hechos, en seleccionar los más significativos, en descubrir las relaciones que los unen entre sí y en evidenciar en cada hecho concreto los aspectos más sustanciales o significativos.Una vez realizado todo lo que se describe anteriormente, es necesario encajar esos resultados en lo que Schumpeter denomina visión, en la que se llenen las lagunas de la observación con supuestos hipotéticos más o menos justificados, para que la totalidad constituya una explicación coherente y verosimil de los hechos observados, una unión entre todos ellos.

2º La segunda etapa del trabajo científico consiste en formular una hipótesis que explique el conjunto de los hechos de forma lógica y coherente, para Schumpeter, los logros más poderosos de la ciencia no proceden de la observación, la experimentación y el trabajo lógico, sino de lo que es afín a la creación artística.La fantasía es esa propiedad del pensamiento humano gracias a la cual la conciencia humana, en principio simple capacidad de reflejar la realidad, adquiere esa capacidad de conocerla y modificarla.Conocerla : permite formular las hipótesis que más tarde se comprobarán de acuerdo con los hechos.Modificarla : permite al hombre crear mentalmente la imagen de aquello que no es, pero que él pretende alcanzar o realizar.La fantasía hace al hombre sujeto creativo y se complementa con la intuición.

3º La tercera etapa del trabajo cientifico consiste en comprobar que las hipótesis formuladas corresponden a la realidad de los hechos, para la cual será preciso volverlos a observar, ampliando el campo de observación a nuevos fenomenos y profundizando en el analisis de hechos ya conocidos, controlando las conclusiones del investigador.La mayor o menor correspondencia de los hechos reales con las teorías formuladas es el único criterio para comprobar la verosimilitud de una determinada hipótesis.La rigurosa comprobación de las hipótesis mediante observaciones posteriores o mediante todo tipo de experimentos, constituye el trabajo de esta etapa.Un fuerte espiritu crítico y autocrítico es la cualidad esencial que se requiere en esta etapa de trabajo cientifico.

4º La cuarta etapa del trabajo científico consiste en modificar o sustituir las hipótesis anteriormente formuladas con los resultados de la comprobación realizada anteriormente.La operación seria asi : formulación de hipótesis --- nueva observación de los hechos --- nueva formulación de las hipótesis.

Del proceso de conocimiento se derivan dos importantes consecuencias:

1. La condición esencial para poder utilizar los resultados de las investigaciones hechas por otros es que por nuestra parte hayamos iniciado una elaboración propia

2. No sólo las concepciones y las ideas evolucionan históricamente, sino que también lo hacen los conceptos que las expresan. Razón por la cual todo investigador debe crear por sí mismo el aparato conceptual que necesita.Conclusión:a. Toda ciencia tiene un objeto de investigación concretob. Utiliza un determinado método de investigaciónc. Toda ciencia al aplicar un determinado método de estudio a su objeto de investigación, da en cada etapa del proceso, una visión de conjunto del sector de la realidad que constituye su campo de investigación, y en consecuencia una determinada visión científica de la realidad, que no es más que el eslabón intermedio entre comprensión y acción práctica, que no es más que el conocimiento.Si tenemos en cuenta que el objeto de la ciencia es poder proporcionar una visión de la realidad cada vez más exacta y más rica que las anteriores, comprenderemos que el aspecto esencial de toda ciencia es su método de investigación.

martes, 3 de noviembre de 2009

Marcas y capitalismo

Marcas y capitalismo:

Estos dos conceptos encierran muchos matices interesantes , de los que expondré los que en mi opinión encierran conceptos que los describen mejor :

Las marcas son un fundamento en los que se basa el capitalismo que , con economía de libre mercado promueven la competencia y la aparición de varias marcas de articulos de una misma gama de producción como vehiculos , alimentos, seguros , etc

Las marcas promueven una dinamica de actividad que da lugar a contratación de personal , mejora en el diseño y rendimiento de productos, que promueven la investigación y buscan la maxima satisfacción del cliente junto con unas ganancias para las compañias.

En principio este concepto parece que promueve la explotacion de trabajadores para obtener maximas ganancias pero debido a la presencia de interlocutores sociales se vigila que los trabajadores se beneficien de esa producción industrial que cada marca conlleva.

Otro factor importante para las marcas es el hecho de la descentralización de la producción, con lo cual marcas originarias de paises capitalistas por excelencia como los de Estados Unidos y Europa, derivan de sus lineas de producción hacia paises con mano de obra controlada y estados ,no capitalistas como socialistas , fundamentalistas musulmanes o economia dirigida por el estado como China que pueden producir mayores beneficios a estas marcas pero se pueden volver contra ellos al no contar con mano de obra original del pais que en muchas ocasiones se queda sin puestos de trabajo

Las marcas juegan un papel importantisimo en los medios de comunicación del mundo capitalista actual y gracias a sus invenciones e intervenciones publicitarias garantizan su libertad de expresión, ya que de esta manera se mantienen alejados de la influencia del estado y lo cual ocurre en paises de areas no capitalistas en las que el estado ocupa un papel importante en la producción de bienes que carecen de atractivo para los usuarios.

Asi podemos decir o parece ser en los tiempos que corren en los que todo es consumir lo antes posible, ya mismo estamos viendo turrones y elementos navideños cuando hemos salido hace poco del verano, y la Navidad parece se la fiesta de a ver quien consume mas, en vez de celebrar la fiesta cristiana tradicional,con lo cual creo que somos victimas de nuestras propias marcas , las que creamos nosotros , se apoderan de nosotros como si de monstruos se tratase , monstruos que nos incitan a estar a la moda para aparentar , para ser la novedad , para abastecer a las grandes empresas, a los establecimientos, a los empresarios, bancos , para pagar mas impuestos , en fin para agradar a los que tienen de sobra , al estado...

lectura 1 Manual de economia politica G.Longo

1 Definición"

Es ciencia cualquier tipo de conocimiento que haya sido objeto de esfuerzos coscientes para perfeccionarlo. Estos esfuerzos producen hábitos mentales- métodos o técnicas- y un dominio de los hechos descubiertos por estas técnicas"( J.Schumpeter, historiador del análisis económico). Hoy en día se enfatiza en las técnicas, también nos importa más mejorar las técnicas que saber una verdad temporal de un objeto.Esta definición es superficial, por lo que profundizaremos en su concepto, es decir, precisaremos lo que es exactamente conocimiento.

2Conocimiento- Afirmamos que la finalidad del conocimiento, y por tanto, de la investigación científica, consiste en descubrir las leyes del universo empírico que rodea al hombre (normas).- Este conocimiento consta de tres aspectos fundamentales.En primer lugar el conocimiento científico debe proporcionar una descripción de esta realidad, no sólo descripción sino también explicación. No puede ser un simple conjunto de definiciones; sino, debe reconstruir idealmente, en el pensamiento, el esquema de desarrollo de la realidad, en el que cualquier objeto aislado halle su lugar y explicación.En segundo lugar, la condición indispensable para que exista un verdadero conocimiento científico es la exigencia de que la realidad objetiva sea explicada a partir de ella misma. Si esto no sucediera tendríamos una ideología que limitaría nuestro conocimiento. (Este es un tema relativamente nuevo en la ciencia. La linea central es el positivismo, el cual, es materialista en su concepción).Este requisito es común a todas las ciencias, su aplicación sin excepción a todos los fenómenos de la realidad conduce a un materialismo filosófico.( Materia- realidad objetiva).Por ello, el marxismo que es un materialismo filosófico, constituye la primera concepción del mundo basada en la ciencia. Es decir, la ciencia más que explicar el mundo debe comprenderlo.La historia del conocimiento científico es igual a la historia de como la humanidad se ha explicado el mundo real: en un principio atribuyendo a los fenómenos causales y relaciones fantásticas, para más tarde hipotetizar causas y relaciones reales; y por último, conocer las relaciones que se establecen objetivamente entre los fenómenos de la realidad.El tercer y último aspecto del conocimiento está constituido por el hecho de que el conocimiento científico es únicamente uno de los aspectos de la actividad humana. El hombre desea conocer el mundo para poder modificarlo de acuerdo con sus exigencias y necesidades.

3 PraxisEl pensamiento y la acción, el conocimiento y la praxis se condicionan mutuamente ( mediatizada por la cognición). Por eso, la ciencia tiene por objetivo la búsqueda de la verdad de las cosas.Actividad cognoscitiva- cognición e interpretación de la realidad- praxis destinada a modificar tal realidad.La acción es colectiva pero el pensamiento por sus características biológicas es individual. Ambos tanto acción colectiva como pensamiento individual son fenómenos sociales, se diferencian exclusivamente en su forma de manifestarse.No nos podemos dedicar a la vez al pensamiento y a la acción. No se puede dar a la vez un hombre de ciencia y un hombre de acción. Por ejemplo, si el hombre de ciencia quiere tener éxito en su investigación; nunca debe preocuparse por sus consecuencias prácticas, en contra de lo que ocurre con el hombre de acción.

domingo, 1 de noviembre de 2009

Lectura 3
Concepción del mundo.Una concepción del mundo es una serie de principios que dan razones de la conducta de un sujeto.Los principios no son siempre coherentes también puede ser que seamos inconscientes a la hora de actuar. Esto forma parte de la vida cotidiana.Con la cultura de la sociedad en la que vivimos (diferentes entre unos miembros y otros). Los principios y creencias están explícitos en la sociedad.Aunque esta formulación explicita no permite averiguar cual es la concepción real que esta activa en la sociedad. Ya que la estructura del mundo no es un mecanismo reflejo, ingenuo y directo de la realidad social, ya que éste por su lado esta lleno de ideología.Existe una concepción sobre el mundo, se trata de la concepción materialista y dialéctica del mundo. Es una concepción del mundo explícita.Las concepciones del mundo suelen presentar dos características esenciales: de tipo religiosa moral y sistema filosófico.La concepción del mundo positiva carece de lo principal del conocimiento científico es decir, le falta tanto argumentación analítica como verificación o falsacción… ya que dicha concepción no es probar la existencia como base.

LA CONCEPCIÓN DEL MUNDO MARXISTA:Es principalmente una concepción materialista y dialéctica del mundo. Otro rasgo importante de la concepción marxista del mundo es que no se puede considerar elementos explícitos como un mecanismo superior positivista.La explicación de los fenómenos debe explicarse en otros fenómenos, en el mundo, lo ajeno no debe incluirse bajo ningún concepto. Esto es la base del hacer científico el cual perdería todo su valor si por algún motivo se considera la acción de causas no- naturales, ya que una de las claves de la ciencia consiste en buscar, descubrir y construir los fenómenos, (leyes).La concepción comunista del mundo esta formada según Engels por: la dialéctica y el materialismo.La eliminación de factores irracionales del mundo se produce a través de la reducción analítica de fenómenos complejos a factores más elementales y homogéneas.La concepción del mundo tiene que dar de sí para la compresión de las totalidades concretas.

La tarea de la dialéctica materialista trata de recuperar lo concreto, sin introducir más datos.El universo del discurso es la comprensión de la totalidad . El universo como totalidad no puede pensarse en términos de análisis científico – positivo sino que debe entenderse dialécticamente, sobre la base de los resultados de dicho análisis.
Los mercados de valores dieron marcha atrás en sus planteamientos del día anterior ante una serie de datos económicos que indican que lo que sucedió en Estados Unidos en el tercer trimestre pudo ser una especie de espejismo.

Dos indicadores del mes de octubre, el de actividad empresarial en la región de Nueva York y el de confianza de los consumidores que realiza la Universidad de Michigan, anularon el efecto balsámico que el dato del PIB había tenido sobre los mercados. La actividad empresarial cayó 12,1 puntos, hasta 60,8, al tiempo que la confianza de los consumidores bajaba casi tres puntos, hasta 70,6. Aunque en ambos casos las cifras se mueven en terreno positivo, muestran un nuevo debilitamiento que vuelve a tener en el empleo su explicación. En septiembre los gastos personales cayeron el 0,5% y los ingresos se mantuvieron estables al no mejorar el mercado de trabajo. Los inversores no se lo pensaron dos veces y volvieron a poner sus títulos a disposición del mercado, provocando fuertes caídas que, en ocasiones, llegaron a superar el 3%.

El Ibex 35 abrió con un discreto repunte que muy pronto se vino abajo y que le hizo tantear de nuevo los soportes por debajo de los 11.400 puntos. Al final quedó en 11.414,80 puntos tras bajar el 2,30%. Con este retroceso se anula el "efecto PIB" del día anterior y se pone de nuevo sobre la mesa la posibilidad de estar ante una corrección severa. El Ibex 35 pierde en la semana el 2,77% y cierra octubre con una caída del 2,90% que pone fin a una racha de siete meses consecutivos de subidas, en los que el Ibex 35 llegó a acumular una ganancia del 54,26%. Gracias a ese tirón, el principal índice de la Bolsa española aún mantiene una subida anual del 24,13%, aunque en algunos momentos de este último mes llegó a rozar el 30% de ganancia.

Los bandazos de la Bolsa se han contagiado a otros mercados, con lo que el precio del barril de petróleo volvía a caer ayer más del 3%, tanto en Londres como en Nueva York, al tiempo que la renta fija era otra vez un objetivo claro del dinero, lo que hizo caer las rentabilidades con fuerza por segunda vez en esta semana.

La contratación en el Mercado Continuo creció por las operaciones institucionales de fin de mes, hasta alcanzar los 5.532,89 millones de euros.
El consumo de carburantes de automoción cayó un 6,3% en los ocho primeros meses del año, llegando a los 19,94 millones de toneladas, frente a las 21,29 millones de toneladas del mismo periodo de 2008.

Según datos de la Corporación de Reservas Estratégicas de Productos Petrolíferos (Cores), entre enero y agosto el consumo de gasóleo de automoción llegó a los 15,88 millones de toneladas, lo que supone un descenso del 6,9% con relación al año anterior.
Por otra parte, el consumo de gasolina de automoción se situó en 4,06 millones de toneladas (4,2%). En lo que respecta al mes de agosto, el consumo de gasóleo fue de 1,94 millones de toneladas, es decir, un 2,6% inferior al de agosto de 2008. El consumo de gasolina, en agosto, fue de 551.169 toneladas (-4,4%). En total, la demanda de carburantes en agosto (2,5 millones de toneladas) descendió un 3% en comparación con el mismo mes del año anterior.

Esto bajo mi punto de vista solo puede originarse por el poco movimiento y los pocos viajes a los que actualmente nos sometemos y es que con el mal momento economico que nos rodea ahora mismo es imposible moverse mas de lo necesario, esto puede o quedarse así con estos datos o incluso pueden bajar aun mas los datos

martes, 27 de octubre de 2009

Nueve de cada diez españoles dicen que es "difícil" acceder a una hipoteca

Nueve de cada diez españoles dicen que es "difícil" acceder a una hipoteca

http://www.elpais.com/articulo/economia/espanoles/dicen/dificil/acceder/hipoteca/elpepueco/20091027elpepueco_13/Tes

Una encuesta de la CE indica que sonlos españoles, los europeos que más problemas tienen para conseguir todo tipo de préstamos bancarios
EFE - Bruselas - 27/10/2009

Los españoles son los europeos que se topan con más obstáculos para que los bancos les presten dinero. Nueve de cada diez afirma que es "difícil" acceder a una hipoteca, la proporción más alta de la Unión Europea (UE), donde la media es del 66%, según los resultados del barómetro sobre Pobreza y Exclusión Social, una encuesta elaborada por la Comisión Europea (CE) que recoge las valoraciones de 27.000 ciudadanos comunitarios.

En el otro extremo del informe se encuentran los finlandeses, que al parecer, no sufren serios inconvenientes para que el banco les facilite dinero para la compra de una vivienda. Sólo un 20% cree lo contrario. España también es el país de la EU con mayor porcentaje de consultados que aseguran tener problemas para conseguir otro tipo de créditos bancarios (el 78%) y para obtener una tarjeta de crédito (el 55%).

Los países donde existe más pobreza en la UE, según las evaluaciones de sus propios ciudadanos, son Hungría, Bulgaria y Rumania, los tres por encima del 90%. Por el contrario, sólo un 31% de los daneses cree que este problema está extendido en su nación. La percepción de los españoles (66%) es inferior a la de la media europea, a pesar de que viven en el país con la mayor tasa de desempleo de toda la Unión, según los datos de agosto de la agencia comunitaria Eurostat.
Los responsables del estudio creen que los europeos son "conscientes del problema" de la pobreza y desean que sus gobiernos tomen cartas en el asunto. En 2010, la CE pretende impulsar "iniciativas concretas" para paliar la exclusión social a nivel europeo.


En esta noticia se ve claramente que España esta lejos de estar a la cabeza de los poses europeos con menos pobreza y menos problemas bancarios, esto nose si ha existido siempre o desde la ultima década, lo que si es cierto es que antes , cuando gobernaba el PP la economía española iba a la cabeza junto con otros paises, como los nórdicos que con su politica siempre han estado arriba y alos datos de esta noticia me remito , esta claro que la crisis que actualmente nos rodea hace que estos datos aumentes en nuestro país aunque tambien es cierto que hay paises del oeste como Rumania,Hungria y demás que estan con datos muy inferiores a nosotros...

Habriá que plantearse una cuestion.¿ Que es lo que hacen los paises nordicos para que apenas tengan problemas economicos, que politica economica llevan a cabo, quizas todo sea mas legal alli, o son mas trabajadores,o tengan menos inmgracion y por eso menos desempleo?

miércoles, 14 de octubre de 2009

China se convierte en el segundo país del mundo con más multimillonarios

La cifra de personas con una fortuna superior a los mil millones de dólares aumenta en 29 hasta los 130 en un solo año
El número de milmillonarios de China, las personas que poseen un patrimonio superior a los mil millones de dólares (671 millones de euros al cambio actual), aumentó en 29 en el último año a pesar del estallido de la crisis financiera y económica mundial .Gracias a este avance, solo Estados Unidos se mantiene por delante de China en la clasificación de países con 359 multimillonarios, aunque a una distancia que, hoy por hoy, parece insalvable.

En su conjunto, las personas presentes en la lista Hurun 2009, que analiza la situación financiera de las mil personas más ricas de China, han visto aumentar su capital un 30% en el último año. La razón es ya conocida si se analiza desde España ya que, tal y como ocurrió en nuestro país hasta el estallido de la burbuja inmobiliaria, "el factor clave fue la urbanización del suelo, porque el 23% de los individuos de la lista han creado su fortuna en la vivienda", ha explicado Rupert Hoogewerf.
Sin embargo, el economista ha reconocido que la cifra de las grandes fortunas chinas puede ser todavía más elevada y alcanzar las 260 por la opacidad de muchas grandes fortunas chinas. Así, por ejemplo, la lista no incluye a acaudalados chinos como Liu Chuanzhi, presidente del gigante informático Lenovo, ni a la estrella de los Houston Rockets de la NBA, Yao Ming.
Entre los que sí están, el primer clasificado de este año es Wang Chuanfu, presidente de la compañía BYD, dedicada a la fabricación de coches y baterías eléctricas, en un proyecto en el que también ha invertido el magnate estadounidense Warren Buffett. Wang posee una fortuna personal calculada en 5.100 millones de dólares (3.422 millones de euros) y sube la friolera 102 posiciones respecto a la clasificación de 2008.

Esta noticia fue recogida de la web de elpais.el 14-10-09, a mi parecer no me sorprende la noticia ya que China siempre ha estado entre las primeras potencias mundiales en cualquier campo. aparte que con su inmensa poblacion mayor que la de cualquier pais, es normal que tenga ese elevado porcentaje de multimillinarios ya sea por aspectos inmobiliarios, que ha sido lo que ha causado este aumento, o por aspectos tecnologicos,

lunes, 5 de octubre de 2009

primeros dias de clase

Bueno...nuestros primeros dias de clase la verdad que no han tenido nada que ver con ninguna otra clase. Siempre que empiezas una nueva asignatura, esperas que te den el programa y el profesor te lo lea, para terminar con esas dudas que nos pueden surgir sobre el curso y la asignatira.La verdad que esta nueva forma me parece innovadora y sobre todo mas entretenida que la manera tradicional de presentar una asignatura. No es para nada como esperas que sea la presentación de una asignatura llamada " Sistema Económico Mundial"...no porque pueda parecer por el nombre una asignatura más aburrida,prefiero esta segunda manera de presentarse!Lo importante, o lo que resalta para mi de esto, de esta nueva forma de hacer las cosas es, por parte del profesor, intentar cambiar las cosas dentro de la universidad. saludos